Il Diplomato di istruzione professionale dell’indirizzo “Servizi socio-sanitari” possiede le competenze neces- sarie per organizzare ed attuare interventi adeguati alle esigenze sociosanitarie di persone e comunità, per la promozione della salute e del benessere bio-psicosociale. 

È in grado di: 

• partecipare alla rilevazione dei bisogni socio-sanitari del territorio attraverso l’interazione con soggetti isti- tuzionali e professionali; 
• rapportarsi ai competenti Enti pubblici e privati anche per orientare l’utenza verso idonee strutture; 
• intervenire nella gestione dell’impresa sociosanitaria e nella promozione di reti di servizio per attività di assistenza e di animazione sociale; 
• applicare la normativa vigente relativa alla privacy e alla sicurezza sociale e sanitaria; 
• organizzare interventi a sostegno dell’inclusione sociale di persone, comunità e fasce deboli; 
• interagire con gli utenti del servizio e predisporre piani individualizzati di intervento; 
• individuare soluzioni corrette ai problemi organizzativi, psicologici e igienico-sanitari della vita quotidiana;
• utilizzare metodi e strumenti di valutazione e monitoraggio della qualità del servizio erogato nell’ottica del miglioramento e della valorizzazione delle risorse.

A conclusione del percorso quinquennale, il Diplomato nei “Servizi socio-sanitari” consegue i risultati di apprendimento di seguito specificati in termini di competenze: 

1. Utilizzare metodologie e strumenti operativi per collaborare a rilevare i bisogni sociosanitari del territo- rio e concorrere a predisporre ed attuare progetti individuali, di gruppo e di comunità. 
2. Gestire azioni di informazione e di orientamento dell’utente per facilitare l’accessibilità e la fruizione au- tonoma dei servizi pubblici e privati presenti sul territorio. 
3. Collaborare nella gestione di progetti e attività dell’impresa sociale ed utilizzare strumenti idonei per pro- muovere reti territoriali formali ed informali. 
4. Contribuire a promuovere stili di vita rispettosi delle norme igieniche, della corretta alimentazione e della sicurezza, a tutela del diritto alla salute e del benessere delle persone. 
5. Utilizzare le principali tecniche di animazione sociale, ludica e culturale. 
6. Realizzare azioni, in collaborazione con altre figure professionali, a sostegno e a tutela della persona con disabilità e della sua famiglia, per favorire l’integrazione e migliorare la qualità della vita. 
7. Facilitare la comunicazione tra persone e gruppi, anche di culture e contesti diversi, attraverso linguaggi e sistemi di relazione adeguati. 
8. Utilizzare strumenti informativi per la registrazione di quanto rilevato sul campo. 
9. Raccogliere, archiviare e trasmettere dati relativi alle attività professionali svolte ai fini del monitoraggio e della valutazione degli interventi e dei servizi.